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【鄂州日报】培养应用型人才 服务地方经济 ———鄂州职业大学管理学院发展侧记

时间:2014-04-02  发布:

xcb 来源:鄂州日报2014.4.1 时间:2014-4-2 9:26:00 浏览次数:

培养应用型人才服务地方经济

———鄂州职业大学管理学院发展侧记

特约记者何建华

近年来,鄂州职业大学管理学院坚持把专业建设作为打造学院核心竞争力的关键,不断调整优化专业结构,加强内涵和特色建设,围绕经济社会发展需求,培养应用型创新人才,服务地方经济社会发展,积极探索产学研一体化的发展道路,为地方经济社会发展提供了智力支撑、人才保障。

多措并举助推教师“善教”

该院院长陈静说:“‘师者,传道授业解惑也’,一个学校老师的职业能力的好坏直接关系学生的未来及学校的发展。”在该院开设的5个专业中,学前教育为近两年新开设的专业。为了积极开展教育教学研究与实践,将这一专业打造成鄂州市幼儿教师的摇篮,该学院多次派教师赴各地外出学习培训。

2012年10月,该院陈春老师和同事一起参加了这一年度的“国培计划”。作为学前教育的教研主任,她一方面学习学前教育的专业理论知识,另一方面学习专业建设、课程设计等先进的教育教学理念和最前沿的专业发展信息。2013年3月,陈春和同事又参加了第二期培训。通过培训,教师们优化了自身知识结构,更新了教育观念,幼儿教育理念、教育教学能力和科研能力得以提升。

火车跑得快,全靠车头带。在鄂州职业大学管理学院,名师、骨干教师便是“车头”。该院把普通教师培养成为名师,再发挥名师传帮带作用,引领青年教师夯实教学水平,提高教学质量,从而促进教师教学水平的整体提高。该院多次组织经验丰富的讲师,利用课余时间对青年教师的职业素养、教学基本功等方面进行培训,使一大批教师逐渐成长起来。

奖励机制促进学生成才

“获得奖学金,我很激动也很开心,这不仅激励我克服家庭条件的限制,更加努力学习,也让我心里多了一份感恩之心。”管理学院2013级学生万良芬,是一位非常勤奋的学生,因为家境贫困,她整个暑期都在打工筹集学费。然而,她在校期间刻苦上进,品学兼优,成为该院国家奖学金的获得者。

为激励贫困家庭学生励志成才,该院充分发挥国家奖学金和国家励志奖学金的激励杠杆作用,做到“公开、公正、公平”,力争使每位品学兼优的学生都能够受到资助。

在鄂州职业大学管理学院,刻苦求学蔚然成风。该院学生你追我赶,学习氛围浓厚,他们中的许多人利用自己的课余时间,报考了武汉大学等学校相关专业的专本套读。许多学生在毕业时获得专科毕业证的同时,本科毕业证也拿到了手,这无疑为学生今后的就业和人生发展又增加了一个砝码。据了解,该院每年报考的本科考试过关率和毕业前拿到本科证书的比例,在鄂州职业大学均名列前茅。

校企合作助力地方经济发展

近年来,该院以服务为宗旨、以就业为导向,坚持走校企合作、产学研结合的发展道路,与多家企业建立了长期合作关系。根据岗位要求和市场需求,该院联合企业修订人才培养方案,共同开发课程、师资互聘,在学生见习和实习等方面创造了条件。在自身发展的同时,该院充分发挥专业特色和师资优势,在社会服务方面取得了较大突破。

2012年,该院成功申请成立了鄂州市旅游培训中心,负责全市旅游行业及相关业务人员的培训工作。2013年,申请成立了导游服务中心,负责为游客、旅行社和导游之间建立双向选择的旅游服务,对社会导游进行科学化、规范化管理和服务。2013年8月,学前教育专业完成了100余人次的对鄂州市幼儿园园长的培训任务,11月份旅游管理专业完成了旅游局12年导游证年审任务。近三年来,通过该院的培训,学生及社会考生导游证通过率不断提高,导游培训取得良好的社会影响。

有了校企合作的平台,该院的人才培养质量也迈上了新的台阶。在2013年鄂州市导游大赛中,该院旅游管理专业6名学生包揽了新秀组一、二、三等奖,学院获最佳组织奖;在2013年湖北省高校学生导游服务技能大赛和师范专业教学技能大赛中,该院学生获得一等奖1个,二等奖2个,三等奖1个。多家合作单位也对该院实习生给予很高的评价,普遍反映该院的毕业生的综合素质一届高过一届。

鄂州职业大学管理学院在教育教学中,积极建设自己的教育品牌,该院师生将继续探索职业教育之路,奋力拼搏,向着培养一流高素质人才的目标迈进。

(鄂州日报2014.4.1 A5版)

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